Atividades do período entre 30 de março a 20 de abril de 2020

Língua Portuguesa Os Miseráveis (8º ano)

ATIVIDADE 1

1.Pode-se dizer que o título se refere à miséria moral e material? Por quê?

2.Pedir que a classe discuta para responder: qual o principal fator da miséria de cada um? (caso a caso).

3.Pedir que a classe discuta para responder: segundo o autor, “os miseráveis” são vítimas ou responsáveis por sua miséria? Por quê?

ATIVIDADE 2

Victor Hugo dizia que o século XIX era o “século das mulheres”. Há controvérsias — há quem afirme que o “século das mulheres” foi o século XX.

1.Em Os miseráveis, qual personagem feminina indica mudanças na situação das mulheres? Por quê?

ATIVIDADE 3

V ictor Hugo era amigo pessoal de Eugène Delacroix, que pintou, em 1830, A liberdade guiando o povo. Esse óleo sobre tela tem 3,25 metros de largura por 2,60 metros de altura e representa o “28 de julho”, um dos três dias da insurreição popular de 1830. Trata-se da revolta que aparece em Os miseráveis. Apresentar essa imagem para que a classe analise. A respeito dessa tela:

            https://www.histoire-image.org/fr/etudes/liberte-guidant-peuple-eugene-delacroix

1. A figura central (Marianne) carrega a bandeira francesa tricolor, criada em 1794 e que havia sido abolida pela restauração monárquica. O que significa a figura central com a bandeira?
2. Marianne tem na cabeça um boné. O que o pintor quis dizer com isso?
3. Pedir que a classe analise a figura de Marianne para concluir: qual a extração social da mulher que a encarna? Justificar a resposta.
4. Diante de Marianne, à direita, há um rapazote. Com sua boina de veludo preto, sugere o personagem de Gavroche. Por que se pode estabelecer essa relação?

5)Em quase todas as escolas e edifícios públicos franceses há um busto de Marianne. Sua imagem também aparece em selos e estampava a moeda francesa (o franco) antes da adoção do euro (moeda da comunidade europeia). Essa personagem simboliza a França e teve origem em 1792, quando foi proclamada a Re­pú­blica. Sua imagem geralmente traz um boné, como o que era usado pelos revolucionários. Esse boné é uma referência aos ex-escravos do Império Romano, que o usavam para assinalar sua liberdade recuperada.

6)Pedir que a classe responda se em Os miseráveis há alguma personagem como Marianne, justificando sua resposta.

ATIVIDADE 4

Victor Hugo descreve a França do século XIX. O país se industrializava e enriquecia alguns, enquanto homens, mulheres e crianças trabalhavam até quinze horas por dia em troca de salários muito baixos. As terríveis condições de vida e trabalho levaram os trabalhadores a lutarem por mudanças.

1.Pedir que a classe compare essas condições com as de trabalhadores brasileiros da atualidade.

2.Como a luta dos trabalhadores aparece em Os miseráveis? Como ela acontece atualmente?

Literatura e cinema

Os miseráveis teve diversas adaptações para o teatro e o cinema. A primeira versão para o cinema surgiu em 1917. Seguiram-se outras versões em 1935, 1952 e 1998, todas produzidas nos Estados Unidos, com ou sem parceria de outros países. Em 2012, surgiu uma versão musical. Os franceses também fizeram suas versões: em 1958, em 1982 e em 1995. Fizeram também um filme para TV em 2000, e uma comédia musical em 1980, com uma versão inglesa em 1985.

No Brasil a obra tornou-se novela: a da TV Tupi, em 1958, adaptada e dirigida por Aluisio de Azevedo, e a de 1967, dirigida por Walter Negrão para a tv Record.

ATIVIDADE 5

1. Fazer uma comparação entre o filme e o livro para apontar diferenças entre ambos.

2. Uma possibilidade de ampliação dessa análise é que se proponha aos alunos a seleção de um trecho do livro a ser adaptado em um vídeo. Pode-se acrescentar a essa proposta uma restrição desafiadora (por exemplo, que o vídeo não possa ter atores; que use técnicas específicas, como o stop motion; ou ainda que tenha uma duração determinada).

Atividade sobre os personagens 6

Quem são os miseráveis em Os miseráveis? Que papéis sociais desempenham? Descreva-os.

O romance histórico

Uma das características do romance histórico é a escrita ficcional impregnada de ações verossímeis que se aproximam pela data, temática ou descrição de eventos históricos.

O trabalhador e a representação da coletividade

A literatura do século XIX dá visibilidade ao trabalhador e à exploração do trabalho. A partir daí, o trabalho e o trabalhador ganham o status de tema a ser abordado nas diversas artes.

Atividade Final

1- Faça um pequeno resumo da biografia do autor.

2- Um pequeno resumo do enredo de “Os miseráveis”.

3- Comente a relação que os personagens abaixo tinham com JEAN VALJEAN, o personagem principal:
a- Fantine : _________________________________________________________________

b- Cosette : _________________________________________________________________

c- Thénardier : _______________________________________________________________

d- Marius : __________________________________________________________________

e- Inspetor Javert : __________________________________________________________________

4. Que fato levou o Jean Valjean para a cadeia? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 Quem foi Monsenhor Benvindo? Comente a atitude do Monsenhor Benvido. Foi justa? Por quê?

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6. Qual o fim do inspetor javert? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.Em que país passa-se a história?________________________________

8. Qual o período da humanidade está inserido na história?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

09. De quem é a obra "Os miseráveis"?________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. O que no livro chamou mais sua atenção?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Depois desse episódio, Jean Valjean pode tornar-se um comerciante e industrial de sucesso e chega ao cargo de prefeito em uma pequena cidade, acobertado sob um nome falso. Que nome Jean Valjean adota a partir de então?

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12.O que foi a Revolução Francesa? Quais as mudanças causadas na Europa devido a este acontecimento?

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14. Quais os temas abordados na obra (exemplo: pobreza, injustiça social, solidariedade, leis, etc.). Você identifica estes mesmos problemas no dia de hoje? Comente.

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15. Explique qual foi o fato que mudou a história do protagonista.

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16.Na descrição que Victor Hugo faz da vida do personagem Jean Valjean, podemos observar que há o cuidado de evidenciar as circunstâncias que o levaram ao crime:

Jean Valjean, de humilde origem camponesa, ficara órfão de pai e mãe ainda pequeno e foi recolhido por uma irmã mais velha, casada e com sete filhos. Enviuvando a irmã, passou a arrimo da família, e assim consumiu a mocidade em trabalhos rudes e mal remunerados (...). Num inverno especialmente rigoroso, perdeu o emprego, e a fome bateu à porta da miserável família. Desesperado, recorreu ao crime: quebrou a vitrina de uma padaria para roubar um pão. (...) Levado aos tribunais por crime de roubo e arrombamento, foi condenado a cinco anos de galés. (...) Mesmo na sua ignorância, tinha consciência de que o castigo que lhe fora imposto era duro demais para a natureza de sua falta e que o pão que roubara para matar a fome de uma família inteira não podia justificar os longos anos de prisão a que tinha sido condenado. Responda: a adesão de Jean Valjean ao crime foi voluntária?

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17. O Sr. Madeleine toma conhecimento do caso de Fantine. De que modo ele tenta ajudá-la?

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18.Que destino tem esse casal [Thénardier] no final do romance?

Resumo da obra:

Os Miseráveis é um clássico da literatura francesa escrito no século XIX e traduzido por Walcyr Carrasco. É um livro que trata de vários temas referentes a questões morais. Trata também questões sentimentais e principalmente fala sobre as injustiças sociais.

O livro tem como personagem principal Jean Valjean, ex-presidiário, rancoroso, que por roubar pão para ajudar uma família cumpriu pena por 19 anos nas Gales. Gales, eram barcos movidos a remo onde os remadores trabalhavam acorrentados e recebiam um soldo mínimo que ficava guardado até libertarem-nos.

Ao sair do presídio Jean tentou levar uma vida honesta, buscou por vários trabalhos mas quando conseguia, recebia menos que os demais, isso devido a sua condição de ex-presidiário. Por isso tentou buscar outra cidade, mas chegando lá, ao tentar alojar-se, seus proprietários faziam uma consulta cadastral, onde ao obterem a resposta de que era um ex-detento, não deixavam-no sequer hospedar-se mesmo pagando. Isso o deixava revoltado.

Uma senhora vendo-o a noite deitado no banco da praça a noite, levou-o até a Casa Paroquial, onde o Bispo o recebeu generosamente. Jean pensou que ele era um simples padre e foi logo contando seu problema. Por sua vez, o Bispo com sua índole elevada acolheu-o de bom coração sem julgá-lo.

Na Casa Paroquial haviam riquezas em objetos como castiçais de prata, usados nos rituais eucarísticos. Ao acordar de madrugada, Jean recordando a sua história e vida amarga, começo a pensar nas riquezas que haviam no cofre que ficava aberto e decidiu roubá-lo.

Assim cuidadosamente abriu o armário e guardou os utensílios de prata no saco em seguida pulou a janela e fugiu.

Desconfiados os policiais da cidade o prenderam portando aqueles objetos e o levaram ao reconhecimento do Bispo. Perguntando se Jean o havia roubado. O Bispo em um gesto nobre e para não prejudicá-lo disse que havia doado os utensílios de parta, para que Jean vendesse e pudesse usar para recomeçar a sua vida tornando-se um homem honesto e de bem. Libertaram-no e devido aquele ato nobre Jean agradeceu e partiu pensativo.

Em suas perambulações conheceu várias pessoas que seriam importantes em algum momento em sua vida. Assim ele mudou de cidade, vendeu os utensílios e montou uma fábrica usando outro nome. Lá conheceu Fantine que contou tudo de sua vida a ele que prometeu ajudá-la. Fantine antes de morrer havia dito que tinha uma filha que devido as circunstancias vivia em casa de uma família chamada Ostenardier, pessoas essas de índole duvidosa e gostaria que a buscasse. Fantine faleceu e neste meio tempo Jean foi ao encontro desta família encontrando Cosette. Ele a levou e a criou e ela o chamava de pai.

Mesmo sendo empresário ,devido a estar em uma cidade onde poucos o conheciam, havia um policial que o perseguia e vigiava em busca de descobrir algo sobre sua vida. Esse policial chamava-se Javert.

Assim Jean tentava levar uma vida simples para não chamar muita atenção com sua filha Cossete e como Javert vivia perseguindo-o ele resolveu buscar ajuda com um senhor que em momentos outros de sua vida, necessitou de sua ajuda. O senhor Fauchelevent retribuiu o favor escondendo-os no Convento e conseguindo um abrigo para que morassem. Jean tornou-se jardineiro do convento e sua filha Cosette estudava como aluna bolsista do convento e assim ficaram cerca de 10 anos ocultos e livres da perseguição do policial.

Cosette cresceu e tornou-se moça conheceu Marius e mais tarde casou-se com ele.

Marius investigando a vida do sogro, descobriu que ele era ex-presidiário e proibiu as visitas da filha que Jean havia criado com todo o carinho. Ambos ficaram afastados do convívio sofreram muito por isso por anos a fio. Marius acreditava que Jean havia matado o policial que o perseguia e roubara o empresário tomando posse dos seus pertences, sem saber que o empresário era ele próprio só que com outro nome.

Certo dia, Marius recebeu a visita do senhor Thenard que lhe contou a verdade. O policial havia sido morto pelo delegado e o senhor Madeleine era na verdade o senhor Jean. E contou-lhe principalmente que o senhor Jean havia salvado sua vida nas barricadas. Arrependido, encaminhou-se junto a Corsette a casa de Jean que doente estava já a um passo da morte.

Marius, pedu-lhe perdão e Jean o perdoou. Sua filha Corsette e Jean não tinham sequer palavras pois estavam longe a anos mais o amor de ambos era sólido. Jean havia falado que sempre estava a vê-la mesmo que distante e que a saudade o devorava.Jean avisou que não havia mais tempo esta já a retirar-se da vida sendo chamado por Deus.

Jean no final de sua vida, resignado e libertado de seu rancor, perdoou e falou de sentimentos nobres para filha e Marius principalmente do amor de ambos e ao próximo como a si mesmo.

Ao falecer ele disse estar enxergando um padre. Na verdade, o padre que acompanhava a sua passagem e que ele enxergava era o mesmo que lhe auxiliou a uma vida destinada a ajudar aos outros a ter sentimentos puros e nobres e a combater as injustiças sociais. Mostrando que devemos transformar nossos sentimentos negativos dando lugar a sentimentos generosos.